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玩動靜_親子關係_家庭

孩子總說「我不行」怎麼辦?|把挫折翻譯成下一步的陪伴技巧

執行功能不只和學業有關,它同時牽動情緒調節、同理溝通、面對壓力的回復力。當孩子能「先停一下、想一想、再行動」,他才有餘裕把困難拆小、把情緒放穩、把關係守住。這篇文章想用一個更貼近日常的角度,陪你把「太難了」翻譯成孩子需要的支援,也把「可能性心態」變成你在家裡隨手可用的陪伴方法。

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【蘇飛父能量】和爸爸一起陪伴開放性動脈導管的早產兒-早產兒的小,不是養大就好了!

本文透過 NICU 護理師的視角,紀錄了這位樂觀父親從「初生之犢」的輕鬆到「嚴陣以待」的轉變。在生死交關的病房裡,我們看見爸爸如何將原本的樂觀轉化為「相信的力量」,成為孩子最強大的後盾。這不僅是一段關於醫療挑戰的紀錄,更是一場關於勇氣與求生意志的生命教育,帶領讀者重新認識那些在荊棘中奮戰、綻放光芒的小小生命。