作者：泰咩媽媽
當孩子遇到困難的時候，身爲父母的我們就是不斷地鼓勵孩子，完整的陪伴。讓孩子知道她能自己面對，也有能力解決。只有這樣做，才能造就孩子解決問題的能力，畢竟父母也不可能永遠ㄧ輩子陪在孩子身邊！
五米
這個平均身高的170公分的成人腳一蹬就漂得到岸的距離，對一個只有100公分的孩子而言，卻是必須奮力划向的彼岸。
而當泰咩達成的同時，對我和爸爸來說就如同阿姆斯壯的那一步，兩個人在自己的小宇宙中歡欣鼓舞、熱淚盈眶！
我在爸爸傳來她通過五米的照片時瞬間就哭了出來，因為看似一個活潑樂天又愛笑的泰咩，在游泳一路並沒有想像中順遂..，現在竟然挑戰成功，真的讓我內心彭湃不能自己，感動落淚。
曾經我把五米證書看成在汐游的期末考，一旦達成，就等同嬰幼兒游泳已學成可從汐游畢業。所以一直以來都很在意她是否能夠下潛游泳，但偏偏泰咩從一開始很開心的水中活動，不到一年就進入所謂的撞牆期。
每周到泳池，她只在水上做活動，最基本的跳入水也不肯做，上課時就化身無尾熊賴在我們身上，這樣過了整整7個月以上，中間焦慮就如同其他爸媽分享的一樣，然而我們的結論也如同在汐游上課挺過來的父母無異！
找回讓孩子來游泳的初衷、堅持自己的信念、相信孩子並持續陪伴孩子，當然上課期間教學的老師無所不用其極地鼓勵泰咩。下了課我還找了相關的游泳童書來加深泰咩印象，我發現泰咩其實都懂，看著書她也說Paddle paddle！還會轉過頭來說:媽媽妳看，朱瑞福(故事主人翁)也在學游泳耶！我就會順勢要朱瑞福不要害怕，慢慢學習就能學會；因為我知道泰咩應該把自己投射成故事主角，希望藉此無形中為泰咩增添一分信心！我想這就也是當我聽到泰咩達成五米後激動落淚的原因之一了吧！
泰咩的第一個撞牆期足足七個月之久，原本以為這已經是很長的了。沒想到看到汐游其他爸媽的分享後發現自己不孤單，撞牆期也不是最長的一個。就當漸漸釋懷後，突然間泰咩開竅了!某次自由練習，她突發猛進地說她要從我那游去爸爸身邊！就這樣反覆了好幾次，她不僅下水還paddle paddle游了好長一段，等待的果實果然最甜美。
我和爸爸好興奮好開心，還在想著泰咩總算拿到挑戰五米的准考證了；然而以為泰咩徹底度過難關時，冷不防地下一關又降臨到泰咩身上。
這次並不是因為游泳讓泰咩害怕，而是她生活中受了某種驚嚇，導致她極度害怕進入室內團體活動，或者任何有廣播、音樂等聲音很大的密閉場所，連同這每周報到的汐游她都無法參與甚至在下樓梯的同時就開始驚聲尖叫，爆哭說她不要上課。帶她上課的爸爸只能安撫她
。
有幾次是完全只到門口就折返，有幾次是安撫後帶進了泳池卻怕影響其他小孩，而在場邊自由練習。這個關卡讓我們徹底投降，我們找不出泰咩害怕的點跟原因，離開汐游後問泰咩，她也只說他不喜歡游泳，但為什麼不喜歡，她說不出來，這一切感覺回到原點，受挫的心情讓老師們也跟著擔心起來。
但還好當時負責的秋蘋跟子瑄老師都特別注意泰咩的狀況，下了課也跟我們保持聯絡；當然最終的陪伴還是在我們身上。
我們決定用上次撞牆期的法子，還外帶時不時地在生活中提起游泳時光，天天拿起手機給泰咩看以前她在汐游上課時笑開懷的照片，上課前兩天就問她這周去游泳沒問題吧?
不論過去式還是未來式，用盡一切方法讓泰咩接受要去上課的事實，前後大約過了一個學期，泰咩情緒漸緩，便不再害怕進入教室，也可以慢慢回到泳池與其他小孩一起上課。
正當我們受挫擔憂的心緩下來沒多久，泰咩就如同吃了超級瑪莉的香菇，能力大爆發！過沒幾周她就在爸爸的陪伴下順利從對岸游到爸爸身邊，爸爸下課時驕傲地跟子瑄老師說：老師，泰咩要挑戰五米!!!
子瑄老師很貼心地拿了手機說要拍給我看，要泰咩再游一次，泰咩很有信心地再游了一次，影片為證她真的成功了。這消息從泳池傳到櫃台，那天我們和整個汐游團隊好開心！
八個月大就來開始來汐游的泰咩，中間經過兩個撞牆期，第一個長達七個月，第二個雖然短卻太激烈，所以當她達成五米時，讓我們超激動，彷彿打了一劑強心針；也再次讓我們肯定堅持陪伴的重要以及相信孩子的能力這兩點。
希望透過泰咩這個例子，能讓更多的父母知道游泳對孩子的幫助！大家都知道孩子成長在生理上需要好好照顧，同時心理的呵護也是重要的一環。
泰咩是一個心理上較為敏感的孩子，很高興汐游是個用愛澆灌孩子的學習環境。而我們能做的就是不斷地鼓勵孩子，並在遇到難關時給予完整的陪伴，讓她知道她也有勇氣能夠抵抗。
孩子如若突破了關卡，就是造就她解決問題的能力，我想泰咩經過快三年的時光，她應該會越來越有勇氣跟能力！
希望哪天她也能順利進展到真的在水裡rolling，越來越像一條海裡優游自在的魚~~
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