身為母親，也是汐游游泳老師的雙重身份下，Jessie老師用專業的角度用心觀察，並接受孩子與生俱來的個性，尊重的態度陪伴彼此完成了學習里程碑的挑戰。
「孩子的進度讓他自己決定」就像Jessie老師一樣，無論身為何種角色，即便學習目標再如何困難達成，只要跟著孩子一起努力練習，所有的經驗累積都會堆疊成為彼此的養分，完成目標。
作者：壯壯媽媽
說起強強壯壯雙胞胎寶貝們，就不能不提到她們的媽咪「 Jessie老師」。Jessies應該是最了解汐游，最支持嬰幼兒游泳的人之一了。 除了是學員媽咪的身份外，更肩負著教學的重要責任。這次也特別透過經由她的敘述，帶我們重新經歷一次寶貝們完成五米挑戰的心路歷程。
四歲多的壯壯，對於游五米這件事一直有種莫名的排斥感，兩兄弟雖為同卵雙生，但個性氣質卻完全不同。
強強是可以利用正面鼓勵加上一點點的誘因達成目標，但對於壯壯來說，這些鼓勵與誘因反而成為他的壓力，所有的事情都是要他自己思考過才能去做！旁人不要也不適合做太多的表達。
強強在4月時完成五米挑戰後，我一直觀察壯壯是否因此產生羨慕或自卑自己還沒達成目標，在我跟爸爸完全都不去提的情況，他也還是自在的游屬於自己安全的距離。
每次換裝前，我觀察到他都會默默的站在五米櫥窗前觀看，我會蹲在旁邊陪他一起，跟他介紹哪些小朋友媽媽認識或是曾經是媽媽的學生。他也只是笑一笑接著轉頭跑去跟強強繼續追逐跑跳。
我常笑稱強壯兄弟是早產兒界的巨石強森，雖然早產但出了醫院後就像吹氣球般長大，體型比同齡孩子高壯，也因此他們跳水時一個jump就已經2米了。我心裡知道五米對他們來說絕對沒有問題，只是心理有沒有準備充分而已。
這堂課開始練習jump項目時，爸爸在調整蛙鏡，壯壯也來不及跟爸爸撒嬌說要近一點，跳水下來後踢腳划手幾下後就站上了對面的教學椅，我跟爸爸反覆確認他是自己游過去的，強強在一旁幫弟弟喝采。不喜歡鎂光燈的壯壯，卻突然在池裡發起脾氣，說他沒有要游五米啊！！
直到出水後拿到徽章，我再次帶他到五米櫥窗前，跟他說你跟強強的照片之後也會出現在這裡喔！他才露出得意的笑容，整天戴著徽章逢人就講。
「孩子的進度請讓他自己決定」，家中三個孩子各有特色、特長，專注在他們能做到的，再從中堆疊累積，去幫助他們達成目標。無論是母親、游泳老師的角色，都是很困難但卻又一定要學習的課題，而這一題，我也會陪著孩子們一起努力地練習。
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