Doris Chang
本是迷失於物質世界中的功利主義者，因大量接觸社會學、人智學觀念，遂成為不願被各種框架綁架的人，目前帶著孩子追尋、反思、實驗也實踐適合自己的生活方式，遊走各領域團體中，對未來保持彈性。
放手也是一種教育｜世事無絕對，安靜地陪孩子走自己的路
成年人因為看得多也看得遠，容易用「過來人」的角度告誡孩子或直接給予孩子我們認為「正確」的觀念，但從孩子的角度是看不到這些「好的、需要的」東西，此時最忌諱強加個人想法在孩子身上，因為沒有任何東西好到值得賠上珍貴的親子關係。
什麼都沒有的豐盛之旅｜露營帶給我們的反思
隨著日落時間越來越早，而晨光露水的氣息越來越濃烈，我知道，夏天已經結束了！想來有些淡淡的惆悵，倒不是因為夏天是我最愛的季節，而是今年夏天對我們母女倆的意義重大！
在親密關係中回歸自我｜從冥想出發，把注意力回到自己身上
當我們把心思放在自己身上的同時，我們就會創造出一個空間，那個空間讓親密關係中的每個人都得以喘息、得以伸展，一旦有了喘息與伸展空間，對方才會看見我們的需求，也才有能力給予回應。
我們家的非主流教育｜教會孩子多角度思考，讓他們能舉一反三
我與我的同溫層朋友們，常常在日常生活中提供孩子有別於主流社會價值觀的思考面向，希望孩子們接受多元思考的刺激，不要太輕易就接受單一價值觀，建立過於單一面向的人生觀。
字裡行間的微歧視──帶著意識看世界
單親只是為了符合社會及法律定義，不見得帶有污名或標籤，但結合著整個學校社會把單親家庭特殊化──就像這份表單的選項──實在讓人難以信任，這樣的提問背後存在著怎樣的歧視？
性教育的根本─從日常談尊重
每每談到「性教育」，家長都會豎起大耳、提出各式各樣的「個案問題」，希望獲得讓自己安心的答案，在我看來，多數問題都回歸「尊重」本質──日常生活中自我練習尊重他人，為孩子示範尊重彼此──基本上就已能回答多數家長心中疑慮了。
「我決定我是誰」─擺脫框架就能發現更寬廣的世界
「老闆，這個是男生還是女生戴的啊？」、「這條圍巾會不會太像女生用的？」我納悶著為什麼喜歡的東西還要分性別？於是我常開他們玩笑：「自己喜歡最重要，使用手冊上並沒有指定性別使用！」通常在我這麼提醒下，客人們便笑著放心購買自己真正喜愛的物品。